Княжна Тараканова? А я думала, Золушка…

Продолжая тему питания души, мы вместе с детьми нашего Свято-Екатерининского православного братства пошли в Екатеринбургский музей изобразительных искусств. Пригласили гостей – друзей и знакомых.

Постигать большое искусство в одиночку, самостоятельно, можно, но довольно сложно, особенно детям. Залы картинных галерей кажутся бесконечными и скучными. Обычно дети быстро устают. Поэтому мы пришли в музей с нашим экскурсоводом – Ольгой Севостьяновой, членом Союза художников, преподавателем Уральской государственной архитектурно-художественной академии. Ольга Николаевна подготовила специальную экскурсию для детей, в было место для личного размышления и совместного поиска.

Начали с портретного зала.

– Зачем писали эти портреты?

– Вон, папа с детьми… Может, вернулся из командировки, а дети так ждали?

 [[MEDIA5]]

 [[MEDIA6]]

– Потрет старушки…Она вроде бы грустная и в тоже время веселые глаза и улыбка. Она уже многое знает, многое прожила. Что было в ее жизни?

– Хотели нарисовать, кому что важно – кто-то вон читает, кто-то грустит, кто-то смеется, кто-то хитрит. Жизнь!

Но видели мы не только «жизнь». Картина В. Максимова «Больной муж» надолго приковала внимание детей, не смотря на свои небольшие размеры.

– Почему муж написан темными красками, а жена светлыми?

– Почему закрыто окно, ведь единственный свет на картине именно оттуда?

– Он выздоровеет?

Подошли к картине «Княжна Тараканова» К. Флавицкого.

– Княжна Тараканова? А я думала, Золушка! Вон и мышки бегают!

– Это тюрьма, крысы и вода! Не было этого в «Золушке», ее топят!

– Почему художник то написал?

– Боль, страдание.

– Ей холодно!

У ребят недоумение: почему княжна не убежала, когда началось наводнение, как так можно, чтобы не открыть узникам двери, не спасти их? Вышли на разговор о несправедливости жизни и о страдании.

[[MEDIA12]] 

Долго стояли у портрета собаки! Оказывается, и такие бывают. Наверно, любимый пес художника Репина Пегас.

– Сколько в глазах любви и преданности к хозяину!

Было удивительно, с какой любовью художник написал эту картину. А дети удивлялись, неужели собака сидела и позировала ему?

Кстати, задумались и о том есть ли у творчества временные рамки? Сколько пишется картина? Пейзаж, портрет? Ольга Николаевна оставила нам возможность самим подумать об этом. Были варианты – от двух часов до года.

Заканчивали нашу экскурсию около «Христа» В. Поленова.

Детей удивили руки – «они натружены», взгляд – «он то ли грустный, то ли добрый, то ли решительный», «Он о чем-то думает, неотмирный», «на кого Он так смотрит? На грешницу или на фарисеев? По взгляду сложно понять…», ботинки – «они же современные!».

Дети не устали, несмотря на полуторачасовую прогулку по музею. И это было лишь несколько картин в трех залах.